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是“活泼好动”还是“多动症”?

发布时间:2020-05-15 12:01| 有664位朋友查看

简介:提及多动症,许多家长的反响都是孩子精力旺盛一天动个不断,奸刁又不听话。殊不知,生动好动并不等于多动,多动症体现多样且难以差异。开学以来,许多家长带着小孩到重庆医科……


提及多动症,许多家长的反响都是孩子精力旺盛一天动个不断,奸刁又不听话。殊不知,生动好动并不等于多动,多动症体现多样且难以差异。开学以来,许多家长带着小孩到重庆医科大学隶属儿童医院问诊,问询自家小孩是否有多动症?看完此文,应该能够为你答疑解惑。

难以辨认的多动症

重庆医科大学隶属儿童医院儿童青少年生长发育及心思健康中心副主任陈立主任医师介绍,多动症的全称是留神缺点多动阻挡(简称ADHD),归于一种神经发育阻挡。在我国,儿童ADHD患病率为6.26%,约2300万儿童患者,留神缺点、多动和激动是多动症的三大主要症状。

多动症的孩子常常体现出不分场合的、过火的喧哗和捣乱,不断地说话,常常坐立不安,四肢不断地击打、扭动,心境不安稳,易激动,不分场合的发脾气,教师、家长根柢操控不住。此外,还有一些多动症的孩子并不体现出多动或激动的症状,而是体现出与发育水平不相符的留神缺点,再三走神,这种类型的多动症孩子在学龄前和低年级不易被发现。多动症常见于学龄前和学龄期儿童,但有60%~80%患儿的症状会继续到青春期,50.9%会继续到成年期,在我国,ADHD患者就诊率短少10%,而其间仅有1/3的患者接受了正规医治。

“多动症孩子的疾病辨认和确诊是有必定难度的,需求专科医师来断定。”陈立说,多动症的确诊比较复杂,需求具体地问询病史,全面剖析各方面信息,比方是否有中心症状、功用危害、严峻程度及共患病等。

警觉多动症的反弹

陈医师奉告记者,70%以上的孩子通过医治后,多动症症状能够得到显着陡峭,并逐步融入正常的日子、学习。但需求留神的是,关于患有多动症的小孩,医护人员的医治是一方面,家长对孩子的照料和关爱也有着无关宏旨的含义。假定疏于关怀,多动症症状就或许反弹、加剧。

“牛牛本年就读初三,他的爸爸妈妈都是公职人员,平常作业就比较繁忙。在小学四年级,牛牛就在我中心被确诊为多动症,归纳干与医治后症状和功用显着改进。前段时刻,由于疫情影响,牛牛许多时刻都是一个人在家,家长和他扳话较少,玩游戏时刻比较多。没隔多久就发现牛牛脾气变得非常浮躁、易怒,作业完毕状况也差了许多。”陈医师跟牛牛扳话后发现,他的爸爸妈妈要负必定的职责。本来,牛牛有时兴味盎然地想跟爸爸妈妈同享、扳话在网上看到的相关新闻和常识,但爸爸妈妈往往没说几句话,就转到学习问题上,这让他感觉很丢掉。加上长时刻没跟同学、教师碰头扳话,牛牛的心态也发生了改动,开始不愿意跟爸爸妈妈扳话,心境也变得浮躁,多动症症状呈现了反弹和加剧的状况。跟着对牛牛翻开心思引导和行为处理,协作继续安稳的用药,牛牛逐步融入了正常的学习。

归纳医治多动症

关于多动症的医治,陈医师说现在主要以归纳医治为主,包含药物和非药物医治。在药物医治上,现在我国获批上市的包含中枢兴奋剂及选择性去甲肾上腺素再引起抑制剂,均需在专业医师指导下服用。非药物医治包含行为医治、家长操练和教师操练等,特别家长操练很简单被忽视。事实上,爸爸妈妈的一言一行关于患儿的影响很大,不正确的教养观念甚至会加剧孩子的病症。

陈立提示,作为家长,在对待有多动症的孩子时,有以下几个方面需求留神:一是满足的扳话扳话。在和孩子扳话时,能够查验多聊聊孩子的兴趣爱好、想吃什么东西、日子学习中的趣事等,不要开口就“开宗明义”只问学习;二是给孩子安全感。关于一些非独生子女来说,爸爸妈妈的关怀偏要害往往会更偏重年幼的孩子。殊不知,没把握好的偏重,会让年长的孩子以为这是“偏疼”;三是给孩子自我认同感。患有多动症的孩子在同学中或许不会那么受欢迎,得到来自同学的认同不多。因而,家长应对孩子的优点多煽动,逐步让孩子有自我认同感,然后更好地融入校园日子。(记者文翰)

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